公立教育系统
丹麦公立学校（丹麦语：Folkeskole），是针对于丹麦全民的全面综合类教育机构，目前为止没有在线教育的方式。
2014-2015学年，78%的中小学生到公立学校就读；16%的到私立学校就读；4%的小朋友参加私立寄宿学校（Efterskoler）；2%的就读特种学校。在小朋友满6岁后，必须强制实施10年教育，这里讲的教育是强制的，但并不意味着上学是强制的。
除了强制的0-9年级外，公立学校还提供可选的10年级。在2014-2015学年，有51%的小朋友初中毕业之后，又上了10年级。
2014-2015学年，公立学校每个班平均21.4人，私立学校每个班平均18.1人。
根据公立学校教学法案，学校必须提供给学生科学知识，为他们进一步接受高等教育做好准备；同时学校还必须教授他们如何成为丹麦社会中的一员。简而言之，学校的职责就是“教书，育人”。公立学校是建立差异化的教学基础上的，教育旨在发掘和强化学生的兴趣，根据不同学生的特点因材施教。目标在于培养学生的合作精神。为了支持和发展学生的个人优势和学术标准，公立学校有以下3个目标需要实现：
学校必须挑战所有学生，并激发他们全部潜力
学校必须弱化学习成绩的重要性
通过尊重公立学校的专业知识和实践，加强学校和学生之间的信任。
学生会持续不断的被评估，老师根据评估结果给学生制定或定期更新学习计划。2-8年级通过全国统一的计算机考试测试学生学习情况，9年级毕业考试，不仅有考试，还需要学生一周之内完成一个项目
其他选择
学生家长可以为自己的孩子选择私立学校，私立学校有充分的自治权，但都必须达到公立学校的标准。
丹麦有很多私立学校，他们基于不同的教育理念建校，有的是基于特殊的教学方法，有的基于宗教信仰。各位家长应该根据自己小孩的特点选择合适的学校。
继续教育学校 - Efterskoler - 是8至10年级学生的私立寄宿学校。除正常科目外，这些学校的重点通常是社会学，体育，音乐，自然或生态等领域。
私立学校根据学生人数获得国家补贴，所以不同担心，私立学校并不贵。
